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拼搏
信息来源:自创    发稿作者: 政教处     发布时间:2016年6月3日   查看1793次   字体:[] [] []

敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家早上好,我是高一(10)班的郑薇颖,今天我要演讲的题目是《拼搏》 。

    在日常生活中,身边的亲人,老师经常会提醒我们要好好学习,努力拼搏。这好意的提醒有时不仅没有达到预期的效果,反而增加了我们的心理负担。那么,问题出现在哪里呢?假如你遇到一道数学难题,一个人告诉你只要动脑筋就能解决问题。另一个人告诉你这道题的解题思路。两个人的帮助结果显而易见:告诉你动脑筋就能解决问题的人,对你毫无帮助。告诉你解题方法的人,成功帮你解决了难题。同样的道理,身边的人出于好意提醒我们要努力拼搏,想要激励我们。但对于我们来说更应该思考什么是拼搏。

    拼搏与小说情节一样,也分开头,发展,高潮,结尾。第一阶段,开头既自信,俗话说:“好的开始是成功的一半,”如果一个人没自信,那他只会逃避。由此看来,自信尤为重要。大家都知道爱迪生小时候上学没到半个月,他的老师就认为他是低能儿,还叫他退学;大物理学家牛顿小时候学习成绩倒数第一,被人称为“笨蛋”。相比较而言,在场的每一位同学,我们都是中考中脱颖而出,进入常一中学习的。我们破五关斩六将,尽管在道路上遇到千万阻挠,我们还是坚持下来了。所以:相信自己!相信自己是与众不同的!正如翁胜华校长所说的那样:“我们是最优秀的!”

    第二阶段,发展即是动力。每个人在做一件事情的时候,其动地来源有所不同,这种动力,有可能来自于外界压力,也可能来自自身想要提高自己的愿望。学习中拼搏动力大多属于后者。学习是提高自己的过程,学的越精深大脑开发的越多,能力提升的越快,把此作为自己的动力,也不失为一种良好的计策。

    第三阶段高潮即是方法,他决定着成败。好的方法不是一开始就有的。他需要靠你自己的摸索,总结。在这过程中他人的方法,只能借鉴。帮助您少走弯路,但他绝不能生搬硬套,其实拼搏的方法也并不复杂滴。就是要我们找到自己薄弱的环节,对症下药;第二便是样样落实天天坚持这些科学的方法,往往能在学业上助你一臂之力。

    拼搏的最后一个阶段,结尾即是坚持。坚持努力,相信自己,相信付出就会有回报。“路漫漫其修远兮”,让自己在竞争中前进,在坚持中成长,当然在这过程中会有许多的机遇。这时,你应该牢记“宁失一城,不失一先”,抓住机遇,勇攀人生至高点。 充足的信心十足的动力,科学的方法,惊人的毅力,一起组成拼搏的全过程,他们就像四个乐符,构成一篇乐章,虽然简短,却悦耳动听,蕴藏无限能量。

    真切希望大家能够为自己而拼搏,最后让我们一起为高三加油。祝各位学长学姐在最后的八天里拼搏出自己的辉煌人生。

    谢谢大家                                                                         

                                                                                                          

                                                                                                       高一(10)班

                                                                                                         郑薇颖

              
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